为了持续推动“双减”作业落地生根，强化教育惯例办理，充沛的发挥优异作业、特征作业的引领和演示作用。10月20日，商丘市演示区和风小学举行了一二年级特征作业展。
此次作业展评先以班级为单位做，面向一二年级学生，包含语文、数学两个学科。经过班内初选和科任教师引荐，每个班级语文、数学学科各推出5名学生的优异作业参与年级组联评，各年级组经过仔细挑选，推选出优异作业参与作业展出。
参展的作业精采纷呈，古诗配画、数学小报。作业书写遍及标准、整齐，特性张扬，每份作业无不彰明显孩子们杰出的书写习气和蔼于考虑、巧于创造的才能，有着很好的演示引领作用。从展出的作业状况看，可以精确的看出教师们对作业的精心规划和有用施行，凝结了教师们的才智与汗水，满意了不同学习层次学生的学习需求，称之为“特征作业”当之无愧。
本次特征作业展评活动，为广阔师生供给了一个观摩学习、相互促进的渠道，达到了“以展促优”的意图。孩子们经过学习身边的典范，增长了才智，开阔了视界，清晰了尽力的方向。
在往后的教育中，和风小学将在“提质减负”的路上，持续优化作业规划，以学生为本，使学生的视界由讲义走向天然，走向日子，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的才智创造出一道道绚丽多彩的风景线。
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